説の声明
ギャリーMcCarty著
前の記事で執筆に「台所の流し」のアプローチを用いる大学ランクか労働力に現れるために教育された私は公立学校それらの傾向についてに書いた: "Throw everything in there and hope something sticks" might well be the refrain of these people.
今度は、この傾斜に免疫があるあなた自身を数えてはいけない。 アメリカのほとんど皆はこの執筆アプローチを用いる成年期に卒業する。 私は、自分自身および私の執筆を元へ戻さなければならなかった。
1つはいかにこのアプローチを越えて集中された、有効な執筆を達成することを行くか。
適切な計画および準備の答えのうそ、最も定期的にほとんどの人々が見落とす執筆プロセスの最初の段階およびもの。
この最初の段階はブレーンストーミング、研究、組織および計画から成り立つ。 漏斗としてこのプロセスについて考えなさい。 漏斗の上の広い穴は件名について研究し、考えることで作家の最初の努力を表す。
情報のその固まりの小さい部分だけが漏斗の底で小さい開始によってふるい分けられる行っている、つまり、ずいぶんと、結局のところ働くためにあるが。 この小さい開始は作家が重要選びである、説の声明にそれを(意図されているしゃれ)ならないものを漏斗で注がなければポイントである。
説の声明は何であるか。
説の声明は序パラグラフの最後の最後に来、作家の説および作家の青写真にその説を証明するために読者を導入するように25ワードの文またはである。
例を見よう。
実際の執筆クラスから取られた私のより早い記事では学生は広告する論争の的になるテレビについて書くように頼まれた。
私達がスーザンと電話する学生Aは研究のトンをし、広告するすべてのテレビが調整されるべきであることを結論を出す。 理由1は例えば水着で約誘惑的にはしゃぎまわっている子供がパリHiltonを見るべきであることを彼女が考えないことである。 理由2はあるテレビの広告が率直に抗勢、アメリカ文化を安くすることである。 そこの理由は他の広告が率直に紛らわしいことである。
スーザンは、少数の序背景文の後で、よく言う説の声明をペンで書くかもしれない: "All television advertising should be regulated because some ads are not suitable for children, some are misleading, and some cheapen and damage the fabric of American culture."
Now, agree with Susan or not, the reader absolutely knows where she stands (her thesis) and how she came to that conclusion (her three examples or substantiations).
Generally, three is the magic number, so any thesis should be coupled with three "proofs," or what I called "substantiations" earlier.Â
Three is not set in stone, but it’s a good number to aim for. One proof might be too skimpy; five might overwhelm the reader. It really depends on the subject matter and the writer’s knowledge and ability. (For a further explanation and illustration of thesis statements, please visit http://www.gc.maricopa.edu/English/essay/ .)
In my next article, I’ll show how to turn the three proofs in the thesis statement into the body of the writing itself and, along the way, into topic sentences that introduce the substantiating paragraphs that comprise the body.
After a career in journalism that started in the 1970s, Gary McCarty is now semi-retired and facilitating university classes while writing and producing his Weblog, http://grammarsucks.com.
