Ramblin' `Ritin'

쓰기에 부엌 개수대 접근

게리 McCarty의

나는 졸업생 조수와 나중에 1995년부터 대학 커뮤니케이션 강사로 충분한 종이를, 첫째로 읽었다, 과오 사람들을 알고 있기 위하여 그리고에 의하여 로 넘어지는 함정 만드십시오.

오늘 나는 가장 널리 퍼질 것이 것의 1개에 집중하고 싶으면 학생이 넘어지는 모든 구덩이의 믿을 수 없는, 것 쓰기에 부엌 개수대 접근이 에 의하여 레테르를 붙인다. 나가 무수한 시간을 주고 광고하는 논쟁적인 텔레비전에 그 무수한 timesan 수필의 각각을 위한 30 시간을 읽은 지정의 진짜 보기를 보자. 

일반적으로, 학생은 텔레비젼에 본 무슨을을 제외하면 이 주제의 조금 지식이 있다, 보통 다만 칼을 위한 파리 Hilton Bentley 광고를' Jr. 기억한다. 그러므로, 가장 가까운 절벽 떨어져 서둘러 이렇게 많은 lemmings 같이, 그들은 Google에 Wikipedia (어느 쪽도 아니 그들의 제일 의지가 인, 그러나 나는 실재 여기에서 말하는 있다) 연구를 하기 위하여 돌진하고. 그들은 그들의 수필을 모양 짓기 위하여 기사의 회전으로 끝난다.

그러나, 보통 논제를 공식화하고 지원 화제를 쑤시기 것을 성가시게 하지 않기 때문에, 그들의 수필을 쓰기로 그 때 곧바로 돌진한다. 5개는 또는 이렇게 비록 진짜로 타당하지 않더라도, 역류했다 정보의 보통 어슬렁거리는 엉망진창을 읽은 모두를, 통계, 관측, 일화 등등 창조하기 위하여 나중에 찾는다.

결론을 쓸 얻을 때 지금, 그리고 여기에서 놀람은 오고 동시에 폭로, 그들은 마지막으로 그들의 논제를 파악했다. 나는 수시로 맨 마지막 절을 입력한다 또는 맨 마지막 문장은 텔레비젼에 바람쐬이기 전에 등급 위원회에 의해 "그러므로와 같은 오히려 적절한 계산서, 광고하는 모든 텔레비전 검토되어야 하고, 아무거나는 바람쐬는 늦게 시간," 또는 저 효력에 낱말에 논쟁적 거절되거나 제한되어야 한다 간주했다.

당신이 대략 마지막으로 쓰고 있는 무슨을 얼마나 기복 파악하기 위하여! 진짜로에서 시작하고 그들의 첫번째 절에서 계시하는 무슨이어야 하는, 그들의 [꼬리표] 논제 계산서 [/tag] 파악하기 위하여 이 학생이 다만 시간 쓰기를 순전히 써야 하는 수치이다.

연구 발견을 브레인스토밍하고 그 후에 논제를 모양 짓는 것이 낫지 않ㄹ은가? 당연히 그것은 하고자 했다!

However, students are so accustomed to the high school routine–cram as much information into as many pages as possible at the last minute–that they shortchange the writing process.

It’s time to wash the kitchen sink approach to writing down the drain and start afresh, ugly metaphor and all.

Next: Crafting thesis statements.

After a career in journalism that started in the 1970s, Gary McCarty is now semi-retired and facilitating university classes while writing and producing his Weblog, http://grammarsucks.com.